■2005 未来教育紀行 <教育先進国フィンランド>          <<もどる

◆教育実習校

◆クロスカリキュラム

フィランドで最も歴史ある教育実習校「フィランド国立ヘルシンキ大学付属ノルマリー中高等学校」外観。
実習、採用にポートフォリオ活用。

ヘルシンキ市内アラビア小中総合学校におけるギリシャをテーマにした「クロスカリキュラム」の様子。 ギリシャ神殿を造る子どもたち。歴史、図工、国語などのカリキュラムを融合させている。

◆多様性 子どもたち一人ひとりの個性、文化、考えの多様性を尊重するフィランドの教育。 写真はアラビア小中総合学校にて子どもたちと鈴木敏恵 ◆IT環境&情報教育 ストロンベリー小学校のPC室の様子(各教室にもPCは1台ある)。 フィンランドでは小学校2年までにPCの基本的な操作は習得し、3年生からは教科の中で様々なソフトを活用する。

■2006 未来教育紀行 <東京ディズニーシー> 

 21世紀の未来教室--東京ディズニーシー
http://www.suzuki-toshie.net/main.files/051217_l.jpg


  東京ディズニーシーで 見えなかったものが見えてくる
http://www.tdrcampus.com/message/ms-s/index.html

東京ディズニーシーに教師30人が集合 「第1回『未来教室 on REAL』」を開催!
2006年3月4日(土)〜3月5日(日)

2006年3月4日(土)〜3月5日(日)の2日間にわたり、全国から約 30人の教師が参加して、東京ディズニーシーを題材にした教材開発を提案する 「第1回 未来教室 on REAL《東京ディズニーシー》」が開催されました。
『未来教室 on REAL』とは、「世の中の全ての場所は教育の場となり得る!」をコンセプトとし、未来教育ワークショップを発展・進化させ現実(リアル)の中で応用するものです。学校における授業を現実と融合させる新しい考えで、21世紀の学力コンピテンシー(知の活用力)を高める目的です。現実の場所で、未来教育プロジェクト学習の研修を行うことで、教科・総合的な学習、クロスカリキュラムなどの新しい構想を実践に活かします。
記念すべき第1回は、「東京ディズニーシーを未来教室にしよう!」をテーマに掲げ、「東京ディズニーシーで行われました。東京ディズニーシーは、学習教材としても、国際、安全、造形、ユニバーサル、歴史、文化、環境、技術など様々な要素を秘めた最高の知的空間です。東京ディズニーシーを活かすためのアイデアを先生方みなさんで出し合い、未来教育プロジェクト学習のフェーズ(段階)を展開し、プロジェクトの成果として「東京ディズニーシー学習ガイドブック」を作成しました。

キャストを取材する先生方 ホテル会議室で成果発表
東京ディズニーリゾートキャンパス|更新履歴 より引用   http://www.tdrcampus.com/koushin/index.html

■ 2003 未来教育紀行 <北海道:悠久の古事の森>
http://www.yokoken.co.jp/toshie/esashi.html


■ 2000 未来教育紀行 <アラスカ・カナダ・アメリカ>
http://www.suzuki-toshie.net/g-project.html

■ 1998 未来教育アラスカ紀行 
http://www.nichibun.net/case/ict/5/05.php